את כל ההתקדמות שעשה האדם בתולדות קיומו עלי אדמות ניתן לסכם בשתי המילים "ידע ופעולה". רק בעזרתן הוא הצליח להגן על קיומו עלי אדמות, למרות העובדה שהוא אינו כזה. היצור החזק ביותר, לא המהיר ביותר, ולא הגבוה ביותר במידת הרגישות, אך הוא הצליח לפתח את הכלים שמגנים עליו ומספקים לו דיור בטוח, מזון, תרופות ומה שהוא צריך כדי לשרוד ולשמור על קיומו. .
נושא הבעת ידע ועבודה עם היסודות, מבוא ומסקנה
בידע ובעבודה, עמים קמים וקמים, ואינם נחשקים על ידי כל אופורטוניסט, גנב ושכיר חרב, כאשר אדם לומד ועובד, יש לו אמצעי כוח, התרוממות וכבוד, והוא יכול להגן על עצמו ועל שלו. ברשותו ציוד, ציוד וכלי נשק מתקדמים המספקים הרתעה מספקת לאלה השואפים לעושר ארצו, והוא משיג עצמאות מצרכיו הבסיסיים כדי שלא יצליח. הוא בלחץ לוותר על חלק של זכויותיו.
מבוא לביטוי של מדע ועבודה
ערכי המדע, הלמידה, ההכשרה, העבודה והשליטה הם בין הערכים החשובים ביותר שהדת האסלאמית דחקה בהם ועבורם יש להם פרס גדול בעולם הזה ובעולם הבא.
נושא של מדע ועבודה עם האלמנטים
הכל נראה מוזר ומפחיד אם לא ניגשים אליו, בודקים אותו ותלמדו על הדברים החשובים שעוזרים לכם להתמודד איתו ולהבין אותו כראוי, ובגלל זה האמונה הטפלה מתפשטת עם התפשטות הבורות.
ככל שעם או קבוצה נסוגים יותר מדעית, כך קל יותר להוביל אותו מאחורי שקרים ולהיכנע לאמונות טפלות, וכך הוא נופל טרף קל לכוחות הרשע והופך לקורבן של ניצול.
והקב"ה ציווה אותנו ללמוד ולפעול על פי מה שלמדנו, והפך את עליונותו של המלומד על הבורים לסגולה גדולה, וזה לא רק במדעי המשפט, אלא דווקא במדעי האדם והמעשיים שבלעדיו. אין הישרדות לאדם ואין לו תקווה לקיום והמשכיות בלעדיה.
בביטוי של ידע ופעולה עם היסודות, אנו מזכירים את אמרתו של הקב"ה: "אלוהים יגדל את אלו מכם שהאמינו ואת אלו שקיבלו ידע לדרגות. ואלוהים מודע למה שאתם עושים".
נושא המבטא מדע, עבודה ומוסר עם האלמנטים
לידע אין ערך אם הוא לא מלווה בעבודה, שכן עבודה מתרגמת את הידע הזה למשהו מועיל, מועיל ופרודוקטיבי, ויש לו ערך, וידע ועבודה לבדם עלולים להוות גורם להרס וחורבן ומכוונים לשרת את הרוע, ו לכן המוסר הוא ההגה המכוון את הידע הזה ואת העבודה הזו לטובת הציבור ולתועלת הציבור.
המדע עשוי לעמוד מאחורי כלי הנשק ההרסניים ביותר וסוגי התרופות החזקים ביותר אשר פוגעים באדם ומודעותו, והם עשויים להוות סיבה לריפוי ממחלות, הגנה על הארץ והכבוד, ורווחתם ואושרם של אנשים, והמוסר הם היחידים שמכוונים את המדע והפעולה לעבר מה שמועיל.
ביטוי כתוב של מדע ועבודה
אדם זקוק לידע, למידה ופעולה על פי מה שלמד במהלך חייו. ללמידה אין גיל ספציפי, אלא אדם חי את לימוד חייו, ומנסה להבין מה הוא מוצא, ומה הוא צריך כדי שיוכלו להמשיך. והם כלי בונה בחברה, לא מכוש הריסה.
האימאם שאפי אומר על ידע ופעולה:
איך ידע מעלה אנשים לדרגות... ובורות מורידה אנשים בלי נימוסים טובים
יתום אינו יתום של כסף ואב.
היתום הוא יתום של ידע וספרותכן, הבן אדם, אם תשאיר ספר... אתה תיהנה איתו אם החברים שלך יבגדו בך
זה לא סוד אם אתה מפקיד אותו... ומשתמש בו בתבונה ובנכון
ידע נוטע כל גאווה, אז היו גאים... והיזהר לא לפספס את הגאווה של זה המוטבע
אולי יום אחד אם אשתתף במועצה... אהיה הנשיא והגאווה של המועצה ההיא
עוד נזכר באמירת שליח ה' עליו ה' תפילת ה' ושלום באינשא' על דעת ומעשה: "רגלי עבד לא ינועו ביום התקומה עד שישאלו על ארבעה דברים: על שלו. החיים ואיך הוא בילה אותם, על הידע שלו ומה שעשה איתו, על כספו מהיכן רכש אותו ועל מה שבזבז אותו, ועל גופו ועל מה שהוא לבש אותו".
ביטוי לסגולה של ידע ועבודה
ניתן למדוד את ערכו של אדם במה שהכיל דעתו של ידיעה, ובמה שעשה עם הידיעה הזו שהצליח להשיג, והקב"ה עשה לעם הדעת שפע גדול, ממש כמעשה טוב ומועיל. אין פרס מלבד גן העדן.
ומתוך שלמות אמונתו ומוסריו הטובים של אדם הוא שיהיה ירא שמים בעבודתו, מחפש את חסד ה' והנאתו ויועיל לעצמו ולאחרים באמצעותה, ויעצור פניו מלהתחנן ולכוון את אבריו אל המשמח. לאלוהים הכל יכול.
אמר הקב"ה: "אמור: האם היודעים ומי שאינם יודעים שווים? רק אנשי בינה זוכרים."
נושא המבטא את חשיבות המדע והעבודה
מדע פירושו חדשנות, מודרניזציה והתחדשות, מציאת פתרונות לבעיות עכשוויות, הקלה בעומסים של אנשים ושיפור חייהם, ועבודה היא יישום של המדעים והידע הללו שלא יהיה להם ערך אם הוא יישאר ללא יישום משמעותי.
אדם בור הוא כמו גנב, מי שבקיא ממנו יכול לנצל אותו ולשכנע אותו בכל דבר.
הוא מסביר הכל בהסברים לא מספקים, ומאמין באמונות טפלות, ושרלטנים ושרלטנים מתפשטים בין חברי חברה נבערת, בעוד שאור הידע מפיג את כל האמונות הטפלות והופך את האדם למודע ומובן יותר לחיים.
הנושא של ביטוי של מדע, עבודה ואמונה בונה אומות עולה
גידול דורות לאהבה בחיפוש אחר ידע, מחקר ועניין בלימודים הוא הצעד הראשון לקראת בניית עתיד משגשג.
פיתוח ערכים של עבודה קשה וייצור כנה הוא כורח חיים כדי לספק צרכים אנושיים בסיסיים ולהגן על החברה מפני סטייה, עוני וחסרון.
אמונה היא גילוי מוסר טוב על מנת להפנות את אנרגיית המדעים, הידע וכוח האדם אל מה שמועיל ומועיל, ומשמח את הבורא. האמונה מנחילה ללומד ולעובד ערכים של כנות ושלמות.
המדע אינו מחפש אותך, אך עליך לשאוף לכך, לפתח את כישוריך, לציית למורה ולהיות סבלניים כלפיו, כדי שתוכל לקבל את הידע התומך בעתידך ולהשיג את התעודות וההתנסויות הדרושות לך בשוק העבודה.
העבודה דורשת ממך הכשרה מדעית, ניסויים, רצון אמיתי לעבוד, להתאמץ ולהתקדם בתחומך, ולימוד של הסביבה שלך ומה היא באמת צריכה כדי לספק עבודה מועילה שמייצר הכנסה שעוזרת לך לשאת את קשיי החיים .
התקדמות, התרוממות ושגשוג נשארים חלומות במוחם של חולמים, והם אינם קיימים בשטח עד שהם לוקחים את הסיבות ושואפים לקבל ידע, לפתח אותו, לעבוד איתו ולשלוט בעבודה שהם עושים, ועד שהם עושים. להשיג את מה שהם חולמים עליו.
סיום הנושא של ביטוי של מדע ועבודה
כל האומות שהשיגו כוח, רוממות ותפארת השתמשו במדע ובידע כדי להשיג זאת, ובנו את תהילתם על זרועות בניהם שהצליחו להשיג עבורם את גורמי הכוח והרוממות.
על מנת להשיג ידע, יש לכבד את המלומדים, להעריך את המורים ולספק סביבה בטוחה לתלמידי הידע. העובד זקוק להזדמנויות מתאימות, הערכה והגנה על מנת שהחברה תוכל להיות פרודוקטיבית יחד, חבריה נהנים מטיפול והגנה, ההרמוניה שוררת, הסטיות מצטמצמות, וכל אחד מקבל את ההזדמנות שמגיעה לו.
וכל אומה שנכנסה בכוונה לנסתר והעדיפה עצלות ורווח קל על עבודה, חריצות וידע, גוועה ונעלם, ולא נשאר ממנה זכר.
וצריך לדעת לאיזה כיוון אנחנו רוצים ללכת ולאיזו תוצאה אנחנו מעדיפים להגיע.
