אין בן אדם נטול כישרון, אבל כל בן אדם נברא עם מה שמבדיל אותו מכשרונות ויכולות שאולי לא יהיו זמינים לאנשים אחרים, וחלק אולי יצליח לשים את ידו על הכישרון הזה, לטפח אותו, לשכלל אותו. עם מדע וניסויים, ולהבטיח אותו להתפתחות בשלבים הראשונים של החיים.
ייתכן שאחרים לעולם לא ידעו את היכולות והכישרונות שלהם, אז הם חיים חיים ריקים, או שהם לא מפתחים את הכישרון שלהם ולא מנצלים אותו היטב, אז הוא דועך ומתפוגג עם הזמן, וחלקם עשויים לגלות את כישרונותיהם בשלבים מאוחרים של חיים ומצטיינים ובוהקים לאחר שנים של ריקבון.
מבוא לכישרון רדיו
כישרון בשפה הוא יכולת מולדת באדם המאפשרת לו לעשות משהו מובחן שרוב הסובבים אותו לא יכולים לעשות ולבצע באותה איכות.ומשפר את השימוש בשפה, ויכול להיות מדעי ובקיא במתמטיקה למשל. .
והאינטליגנציה הבוערת היא כישרון מולד, שכן אדם שמקבל ממוצע של יותר מ-140 במבחני סטנפורד נחשב לגאון.
שידור על כישרון, תקווה ונתינה
אדם מוכשר יכול להגיע להישגים שהרבה אנשים לא מממשים, ואדם מוכשר יכול לחדש מה שחדש, שימושי ושונה מהרגיל, כישרון הוא מתנת ה' שאדם צריך להשתמש בו היטב ולא לבזבז.
אנשים מוכשרים הם התקווה להתקדמות, לשגשוג ולהגשמת חלומות בלתי אפשריים. החברה חייבת לגלות כשרונות מוקדם, להתחייב להם טיפול ותשומת לב, ולספק להם את הידע, חומרי הגלם והמשאבים הדרושים כדי לצמוח, לשגשג ולהשיג התקדמות ושגשוג לחברה.
רדיו על יצירתיות וכישרון
היכולת ליצור וכישרונות בולטים זקוקים למישהו שיטפח אותם מגיל צעיר, וכאן מגיע תפקיד בית הספר והמשפחה לזהות את הילד המחונן והמכובד, ולהבטיח לו טיפול, הכוונה ותשומת לב.
מומחי חינוך ממליצים לעקוב אחרי ילדים מגיל צעיר ולזהות את מאפייני המצוינות, הכישרון והמצוינות, אותם ניתן לסכם בנקודות הבאות:
- לילד יש יכולת להסיק ולהכליל עובדות מאוצר מילים חלקי.
- על הילד להיות בעל סקרנות ושאיפה לידע וידע, וללמוד בקלות ולקבל מידע בקלות.
- להתעניין בכמה נושאים הקשורים למדע ואמנות, תחילת היצירה, מקורות הדברים ואופן פעולתם.
- להיות בעל מגוון רחב של תשומת לב ויכולת לפתור בעיות.
- להיות בעל יכולת רחבה להשתמש במילון הלשוני שלו.
- לפעול באופן עצמאי ולבצע עבודה ללא צורך בהשגחה.
- להיות בעל אמצעים משלו ויכולת אינהרנטית לבצע משימות.
- להיות בעל דמיון רחב ותחביבים רבים.
- יכולת קריאה מהירה ושוטפת, ולקרוא בהתנדבות בתחומים שונים.
- להבחין בפתרון בעיות מתמטיקה במיוחד.
פסקה מהקוראן הקדוש על כישרון לרדיו בבית הספר
בין הפסוקים המכירים את ההבחנה, הכישרון וההבדל בין בני אדם הם מה שבא בסורת אל-ענעם:
והוא זה שעשה אתכם לח'ליפים של הארץ והרים זה את זה, ומעל כמה מהקודים להביא אתכם במה שהגעתם אליכם.
כמו כן, בפסוק האצילי של סורת אל-זוכרוף:
האם הם נשבעים ברחמי אדונך? חילקנו ביניהם את פרנסתם בחיי העולם הזה, והעלינו אחדים מהם זה על זה. דרגות זד כדי שיש מהם מלגלגים על אחרים, ורחמיך. אלוהים טוב יותר ממה שהם אוספים.
בין הכשרונות המוזכרים בקוראן הקדוש בפסוקיו הברורים ניתן למנות את כישרונו של אהרן, אחיו של נביא ה' משה, שהיה בעל כושר ביטוי, ולכן ביקש משה עזרה ממנו בקריאה לאנשי פרעה לדרכו של אלוהים, ובזה בא הפסוק האצילי מסורת אלקסאס: "ואהרון אחי רהוט ממני, אז שלח אותו איתי בצורה רעה דוברת אמת." אני חושש שהם יכחישו".
באשר לכשרונו של נביא האלוהים, יוסף, זה היה היכולת לפרש חלומות וכישרון זה הוא שדחף אותו לעמדות הגבוהות לאחר שפירש את חזון עזיז מצרים על שבע השנים השמנות ושבע השנים הרזות שנה שבה אנשים השקו ואספו שפע טוב, שהגן על העם מפני רעב שיכול היה להרוס אותו, שכרו היה להפוך אותו ליקיר מצרים על אוצרות הארץ.
וזה מה שהזכירו הפסוקים האצילים מסורת יוסף: "אמר המלך: האם יש לך אותו לי, ואתן אותו לעצמי.
דיבור מכובד על כישרון לרדיו בבית הספר
השליח (עליו השלום וברכה) היה מודע לכישרונות היקרים של חבריו המבדילים כל אחד מהם מהשני, והצליח להעסיק את הכישרונות הללו בדרך הנכונה כדי להפיק מהם תועלת מיטבית, ובכך הבא החדית' האציל הגיע:
"הרחמן מבני אומתי לאומי הוא אבו בכר, והמחמיר שבהם בציווי ה' הוא עומר, והאמת שבהם היא ביישנותו של עותמאן, והנקרא שבהם בספר ה' הוא עובי. בן כע"ב, והחובה שבהם הוא זייד בן תאב, והיודע שבהם על המותר והאסור הוא מואד"ה בן ג'בל. מסופר אל-תרמידי ואמר חסן סחיח.
רדיו לשבוע הכישרונות
היום, תלמידים ותלמידות יקרים, אנו מגישים בפניכם משדר בית ספר בנושא שבוע הכישרונות. אירוע שבוע הכישרונות מתקיים בממלכת ערב הסעודית בשיתוף עם יום הכישרונות במפרץ. בשידור שבוע הכישרונות אנו מסבירים כי זה מטרת האירוע לעודד כישרונות צעירים ולשחרר יצירתיות בקרב יוצרים בתחומים שונים.
שבוע הכישרונות כולל פעילויות רבות הקשורות לאימון, בהן מתקיימות סדנאות הדרכה בתחומים שונים, בנוסף להרצאות בנושאי התפתחות עצמית, חידוד כשרונות ועידוד חשיבה יצירתית.
לתכנית האפקטיביות יוצאים מספר פרסומים, תוכנות מחשב, מצגות אודיו וויזואליות, ובנוסף מאפשרים הצגת מחקרים הקשורים לטיפוח ופיתוח כישרונות, חידושים מדעיים ואמנותיים והמצאות מודרניות ומכובדות.
נאום בוקר על כישרון
כישרון הוא תכונה שמבדילה אדם מאנשים אחרים, ולכן הוא מצטיין באחד מתחומי היצירה, ובשידור קצר על כישרון, נציין כי לאדם מוכשר יש בדרך כלל רמה גבוהה של אינטליגנציה שמכניסה אותו לעליון. כיתה של אנשים אינטליגנטים שאינה עולה על 2% מכלל האנשים בעולם, ניתן למדוד את היכולת ליצור ולחדש באמצעות מבחנים מדעיים ופסיכולוגיים שפותחו על ידי מומחים בחינוך ופסיכולוגיה, ומבחנים אלו מודדים את הגורמים הבאים:
- היכולת לנמק ולפתור בעיות.
- יכולת ביטוי ובחירת מילים מתאימות.
- היכולת לזהות קווי דמיון בין רעיונות ודברים.
- היכולת לנצל חוויות עבר שאדם נחשף אליהן בחוויות עתידיות.
האגודה הלאומית האמריקאית ללימודי חינוך מגדירה אדם מחונן כמי שמפגין מצוינות מתמשכת בביצועים בתחום מוערך.
לאדם מוכשר יש אנרגיה סמויה המאפשרת לו לעשות שינוי עמוק בחיים, והוא מסוגל ליצירתיות, המצאה ופתרון בעיות אם ניתנת לו האווירה והסביבה המתאימה שמטפחת את כישרונו ומספקת לו את הבסיס שלו. צרכים לחדשנות ויצירתיות.
רדיו על כישרון
תלמיד יקר, בשידור קצר על כשרונות, עליך לחקור את החוזקות וההבחנות בעצמך. אם יש לך כישרון ותשוקה למשהו כמו עבודה ידנית, ציור או מוזיקה, עליך לפתח את הכישרון הזה על ידי עבודה, לימוד והכשרה , ולא לבזבז את הפוטנציאל והיכולות היצירתיות שלך.
כישרון נותן לך הבחנה, כוח ועליונות אם אתה משתמש בו היטב ומכוון אותו בצורה הנכונה. כל התפתחות בהיסטוריה האנושית הייתה מאחורי כישרונות יצירתיים וחולמים שבטחו ביכולותיהם ובכישרונותיהם ורצו לעשות שינוי. הכישרון הוא העושר היקר ביותר שאדם יכול להשיג.
האם ידעת על כישרון לרדיו בבית הספר
פסקה האם ידעת ברדיו על כישרון מובחן:
לכישרון יש כמה צורות, כולל מה הוא אמנותי, ומה הוא מדעי או יישומי.
גאונות היא צורה אחת של כישרון מולד המעניק לאדם עליונות על בני גילו בתחומים שונים.
כישרון הוא תכונה המקנה לאדם כישורים רבים, יכולת לחדש, לחשוב ולפתור בעיות.
אינטליגנציה היא יכולתו של אדם לבצע פעולות והישגים מובחנים המסייעים לו באינטראקציה חיובית עם הסביבה הסובבת, ומתבטאת ביכולת להשתמש באוצר מילים ובחשבון.
הבחנה היא היכולת של אדם לבצע פעולות והישגים בצורה ייחודית ומובחנת העולה על מה שאחרים יכולים לבצע.
מצוינות אקדמית היא היכולת לאסוף מידע ולהשתמש בו בצורה נכונה, המהווה אינדיקטור ל-IQ גבוה.
כדי לגלות את הכישרון שלך, עליך להגדיר את הנטיות שלך ולדאוג לפתח את הנטיות הללו באמצעות לימוד והכשרה.
כדי להפיק את המרב מהכישרון שלך, אתה צריך להאמין בעצמך ולהיות משוכנע במה שאתה באמת עושה.
פתח את הכישרון שלך על ידי לימוד וראה באיזו מהירות אתה לומד ושולט במה שאתה עושה.
חלק מהמחקרים מצביעים על כך שאחוז האנשים היצירתיים נמצא ברמתו הגבוהה ביותר לפני גיל חמש, בעוד שאחוז זה יורד לכ-10% לאחר גיל הכניסה לבתי הספר כתוצאה מהזנחה ואי מתן הטיפול הנדרש.
המשפחה היא המגלה הראשונה והחממה העיקרית של כשרונות, והם נושאים בנטל הפיתוח והעידון של כישרונות.
הבעיה החשובה ביותר עבור ילד מחונן היא לגרום לבני גילו לקנא, או שההורים ובית הספר לא מבינים את צרכיו ויתרונותיו.
אדם מחונן הוא רגיש יותר מאחרים, ולכן עלול להיות מושפע מאוד מהסביבה הסובבת אותו.
האסלאם סבור שכשרון הוא מתנה מאלוהים (כל יכול ומלכותי) שיש לטפח ולהתחייב להתפתחות, הכשרה וחינוך.
בין הנשים המחוננות באיסלאם, גברת חפסה בינת סירין, היא הייתה חוקרת פרשנות ומשננת את ספר האלוהים.
סיפור קצר על כישרון לרדיו בבית הספר
אנחנו אומרים לכם היום סיפורו של כישרון מבוזבז בתוך שידור בית ספר על כישרונות:
יום אחד הלך אדם לחנות הירקות שמול ביתו כדי לקנות כמה ירקות ופירות ונתן למוכר שטר של עשרים דולר, אבל ידה של הגברת הייתה רטובה, כך שחלק מהנייר התעוות כשנגעו בו.
הגברת נותרה אובדת עצות, תוהה אם האיש המנומס והאלגנטי נתן לה נייר מזויף, וכדי לנתק את הספק בוודאות, היא ניגשה למשטרה ונתנה להם את הנייר וסיפרה להם את העובדה, והנה זיוף. מומחה בא לומר לה שהעיתון מזויף בשלמות רבה ומי שזייף אותו הוא אמן אמיתי.
לדברי המומחה, הוקם כוח משטרה ואישור לערוך חיפוש בדירתו של האיש, לאחר החיפוש מצאו השוטרים כלי זיוף, בנוסף לכמה ציורים נפלאים הנושאים את חתימתו של האיש.
האיש נידון למאסר, וציוריו נמכרו במכירה פומבית והכניסו כ-20 דולר.
האיש הופתע מהמחיר שבו נמכרו ציוריו, והוא חשב כיצד ציור שטר של עשרים דולר לקח לו מאמץ לא פחות מציור אחד מציוריו.
המסקנה של רדיו בית הספר על כישרון
במסקנת רדיו בית ספרי בנושא כישרון ויצירתיות, עליך - תלמיד יקר / תלמיד יקר - לגלות את החוזקות שבך, ולהכיר בכישרונותיך וביכולותיך ולעבוד על פיתוחם ושיכללם באמצעות לימוד והכשרה מתמשכים.
